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党课;理解和全面把握‘三严三实’的交流和探讨

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第一篇:《2015年“三严三实”专题党课交流发言稿精选》

2015年“三严三实”专题党课交流发言稿精选

尊敬的各位领导、同志们:

“三严三实”是习近平总书记在关于推进作风建设的讲话中,对新形势下干部作风建设提出的新的目标和导向。

xx学院在4月xx日的“学院党委理论中心组”和“学院中心组”上曾经组织了简要的学习。今天,又听取了夏书记的专题讲解。通过学习,我个人对“三严三实”有了一些简单的认识和理解,现汇报如下。如有不当之处请大家批评指正。

一、对“三严三实”的理解和认识。

1、严以修身,就是要加强党性修养,要不断地开展思想灵魂深处的反省、反思与调整,使内心深处的自觉与自我意识不断地向党组织的要求和群众的期盼去靠拢,做到“心中有党、心中有民”,自觉提高思想境界,抵制不正之风。

2、严以用权,一是要坚持用权为民,做决策、进行资源分配,要坚持走程序,要按制度、按规章行使权力。争取“把权力关进制度的笼子里”。二是,在收获和劳动果实面前,要坚持群众路线,要坚持与群众共享劳动果实,走共同党课;理解和全面把握‘三严三实’的交流和探讨

富裕的道路。

3、严以律己,就是要做到“心中有戒”,如履薄冰,心存敬畏,按照“慎独”的要求,努力做到在没有监督的情况下,也能自觉自愿地讲政治、讲原则,做到照章办事,为政清廉。

4、谋事要实,就是要善于解剖麻雀,坚持从实际出发,实事求是的谋划事业发展。使规划、计划、制度、举措更符合实际情况、符合客观规律、符合群众的期盼和社会经济发展的需求,不脱离实际。

5、创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,在其位、谋其政;不消极怠工,不上下推诿;敢于担当。遇到困难和矛盾不绕着走,要以主人翁的精神和负责的态度,努力创造经得起时间检验、历史检验和群众检验的工作业绩。

6、做人要实,就是对组织、对同事、对师生要心胸坦荡,诚信老实,要说老实话、干老实事、做老实人。不搞阳奉阴违。

总之,“三严三实”的重要论述,质朴凝练、内涵深刻,是党的领导干部的为官之道和行为准则,是对作风建设一系

列规定要求的提炼和概括,是既符合实际又与时俱进的理论创新,为加强党风、政风以及工作作风建设提供了指南。

二、本单位或个人存在的一些“不严不实”的问题。 xx学院本届班子运行近两年的时间里,大家同心协力,也做出了一点成绩。譬如:基本建立起了以“教学工作委员会”、“学生工作委员会”、“校友与社会合作工作委员会”等的专门工作委员会式的,由“班子成员牵头、集体决策负责”的管理运行模式,运行基本平稳,也取得了一些成绩。

一年多里,xx学院新上了博士后流动站;在校内率先招收了4名留学博士生;在校内“本科教学季度评价方面”,从这届班子运行初期的全校倒数到最近连续两个季度的全校第二名;校友以及利用社会资源办学工作获得了有关部门较好评价和认可,目前学院正在按照与XX集团的捐赠协议,评选年度“教学十佳”、“优秀教育工作者十佳”和“校友与社会合作先进工作者十佳”(每人每年奖励xx元,奖励面大约能占的1/5)以及学生的三个奖项的xx佳,共xx人(每人每年xx元)。在这里值得一提的是,我们一些普通教师的道德修养境界还是很高的,xx学院市场学系深受学生喜爱并

第二篇:《“三严三实”专题教育党课讲稿2015最新》

“三严三实”专题教育党课讲稿2015最新

同志们:

按照中央和省、市“三严三实”专题教育的安排部署,结合这段时间的学习体会,今天,围绕正确理解和全面把握“三严三实”要求,我与大家主要交流和探讨四个方面的问题:一是“三严三实”的背景与内涵;二是“三严三实”专题教育的重大意义;三是“不严不实”的突出表现;四是怎样自觉践行“三严三实”。

一、“三严三实”的背景和内涵

“三严三实”是习近平总书记在2014年3月9日,参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出来的。所谓三严:就是严以修身、严以用权、严以律己;所谓三实:就是谋事要实、创业要实、做人要实。此后,习总书记在河南兰考、云南昆明、陕西西安等地视察时,又先后多次强调,各级党员干部要做到“三严三实”。我们要学习“三严三实”、践行“三严三实”,首先要准确把握“三严三实”的科学内涵。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以修身的根本是坚定理想信念,核心是加强党性修养,基础是提升道德境界。我们要严以修身,就要自觉树立坚定的信仰,锤炼坚强的党性,培育高尚的情操。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不能搞特权、都

党课;理解和全面把握‘三严三实’的交流和探讨 党课;理解和全面把握‘三严三实’的交流和探讨

不能以权谋私,真正做到自省自警,权为民所用。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,确保各项政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

“三严三实”是一个有机整体,相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。我们要从严上要求,以“三严三实”的过硬作风推动各项事业发展。

二、“三严三实”的重大意义

“三严三实”要求,简洁凝练、指向明确,抓住了做人从政的根本、切中了干事创业的要害、划定了为官律己的红线。全县各级党员领导干部要深刻认识“三严三实”的重大意义,把思想和行动统一到中央和省市委安排部署上来。

第一,“三严三实”是践行群众路线教育实践活动的延伸与深化。去年,我们在全县开展了党的群众路线教育实践活动,全县各级党组织和广大党员干部强化问题意识、突出问题导向,从小事抓起、从具体问题改起,“四风”问题得到有效遏制,取得了明显的成效,有了一个良好的开端。但是,作风建设永远在路上。新形势下,“三严三实”切中作风建设的要害,领导干部秉持“三严”的内在要求,才能经得起各种考验和诱惑;恪守“三实”的行为取向,才能担当改革重任,创造过硬

业绩。开展“三严三实”教育,就是引导广大领导干部尤其是党员领导干部,树立正确的权力观、政绩观,去“虚火”做“实功”,增强责任意识,树立担当精神,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

第二,“三严三实”是严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。 “三严三实”要求,是新时期从严治党的行动指南,明确了从严治党的新要求、新标准,是针对新形势、新问题、新任务对严明党的政治纪律和政治规矩提出的新要求;既涵盖了领导干部学习工作生活的各个层面,也对每个层面提出了明确具体的要求。开展“三严三实”教育,就是要坚持“查病”与“治病”相结合,采取务实管用的载体,进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,在重点领域和关键环节上持久用力,把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效,加快形成全面从严治党新常态。

第三,“三严三实”是推进鄄城跨越发展的重要保障。当前,对鄄城而言,经济欠发达的基本县情没有根本改变,人民生活水平总体不高的客观现状没有根本改变。离开科学发展、转型发展,跨越赶超将一事无成。因此,我们在任何时候,都必须坚持发展这个党执政兴国的第一要务。开展“三严三实”教育,就是要把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上,以优良作风提振精神状态,谋求新常态下的新发展。

三、全面聚焦“不严不实”方面存在的突出问题

当前,全县党员干部队伍的主流是好的,但是对照“三严三实”这面镜子,还存在不少差距和问题。

一是在修身不严方面。有的在党不言党,在党不信党,理想信念动摇,精神缺钙,认为共产主义理想离现实太遥远,不能太认真、太执着,过好自己的日子才最现实;有的忽视党性锻炼,信仰缺失,不信真理信金钱,不信马列信风水;有的分不清“红线”,看不到“红灯”,守不住底线,在原则问题和大是大非面前立场摇摆、态度暧昧;有的不学政治理论、不读经典著作,却潜心研究“官场秘笈”、走歪门邪道;有的精神懈怠、不思进取,满足于取得的成绩,缺少大胸襟、高境界。 二是在用权不严方面。有的挪用公款,用公家的钱比用自己的钱还方便;有的存在“有权不用、过期作废”的错误思想,用权任性、随性;有的公权私用,管不住家人,权为妻用,利为子谋;有的滥用职权,不给好处不办事,收了好处乱办事,搞权力寻租;有的用权不公,以感情代替纪律,人情代替法律,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”;有的妄自尊大,行使权力不受约束,无所顾忌;有的拉帮结派、收买人心,搞小圈子、小团伙;有的村级班子受宗族势力影响严重,在社会救助、城乡低保、粮食直补等方面暗箱操作,优亲厚友,谋求私利;有的村干部拉帮结派,与“两委”班子唱对台戏,甚至在民意调查时暗地里鼓动群众答复不满意。 三是在律己不严方面。有的不严格执行中央八项规定,心存侥幸,打擦边球,钻空子,甚至顶风而上,不收敛、不收手;有的会上不说,会下乱说,口无遮拦;有的讲吃讲喝,有请就到、有酒就喝,不顾形象,败坏风气;有的搞权力部门化、部门利益最大化,利用各种机会抢地盘、争资源;有的追求物质享受,不讲原则,不论是非;有的讲特殊待遇、要突出照顾、不守秩序。

四是在谋事不实方面。有的热衷形象工程、面子工程、路边工程,不抓潜绩搞显绩,只顾当前,不顾长远;有的弄虚作假,制造假情况、假数字,虚报成绩,

回避问题,报喜不报忧;有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,遇到具体问题无所适从,碰到突发事件手忙脚乱,束手无策;有的在会上、在领导面前拍胸脯、打保证,信誓旦旦,但承诺的事情十天半月没有结果;有的抓工作靠开会议、发文件、作批示,不去跟踪过问,抓工作不深入、不扎实、不具体;有的一事当前,首先考虑个人得失,考虑自己家庭,考虑部门利益多,考虑组织和工作少,考虑大局少;有的对事业不负责,拍脑袋决策,拍胸脯表态,拍屁股走人,让别人收拾烂摊子。

五是在创业不实方面。有的汇报项目,从年头汇报到年尾,就是不见项目开工建设;有的干工作蜻蜓点水,走马观花,不掌握实际情况,不接地气,与群众有隔阂;有的抓工作不负责任,不敢担当,不敢拍板决策,遇事就躲、就推、就拖;有的主观不努力,遇到问题找客观原因,强调困难多、问题多,就是不愿迎难而上,不愿费心费力,贻误发展时机;有的对工作不负责任,在其位不谋其政,在其职不尽其责,甘当撞钟和尚,甚至连每天撞钟也做不到;有的习惯宏观指导,工作提原则性要求多,作指示多,大而化之,抓而不细;有的干出一点成绩就希望得到“回报”,得到提拔重用。

六是在做人不实方面。有的表里不一,阳奉阴违,人前人后不一样,主要领导在家不在家不一样;有的对上对下不一样,对上级吹吹拍拍、曲意逢迎,对群众漠不关心、麻木不仁;有的工作上敷衍了事,却把主要精力、大量心思用到拉关系、找门子上;有的自私自利,利益至上,遇过就推、遇功就抢,有利益就上,有危险就让;有的不求过得硬、只求过得去,不愿往前冲,也不愿垫底,四平八稳,当太平官;有的见风使舵、巧言令色,见什么人说什么话,墙头草,随风倒;

第三篇:《2015最新“三严三实”专题教育党课讲稿》

2015最新“三严三实”专题教育党课讲稿(一)

同志们:

按照中央和省、市“三严三实”专题教育的安排部署,结合这段时间的学习体会,今天,围绕正确理解和全面把握“三严三实”要求,我与大家主要交流和探讨四个方面的问题:一是“三严三实”的背景与内涵;二是“三严三实”专题教育的重大意义;三是“不严不实”的突出表现;四是怎样自觉践行“三严三实”。

一、“三严三实”的背景和内涵

“三严三实”是习近平总书记在2014年3月9日,参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出来的。所谓三严:就是严以修身、严以用权、严以律己;所谓三实:就是谋事要实、创业要实、做人要实。此后,习总书记在河南兰考、云南昆明、陕西西安等地视察时,又先后多次强调,各级党员干部要做到“三严三实”。我们要学习“三严三实”、践行“三严三实”,首先要准确把握“三严三实”的科学内涵。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以修身的根本是坚定理想信念,核心是加强党性修养,基础是提升道德境界。我们要严以修身,就要自觉树立坚定的信仰,锤炼坚强的党性,培育高尚的情操。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不能搞特权、都不能以权谋私,真正做到自省自警,权为民所用。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,确保各项政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。党课;理解和全面把握‘三严三实’的交流和探讨

“三严三实”是一个有机整体,相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。我们要从严上要求,以“三严三实”的过硬作风推动各项事业发展。

二、“三严三实”的重大意义

“三严三实”要求,简洁凝练、指向明确,抓住了做人从政的根本、切中了干事创业的要害、划定了为官律己的红线。全县各级党员领导干部要深刻认识“三严三实”的重大意义,把思想和行动统一到中央和省市委安排部署上来。党课;理解和全面把握‘三严三实’的交流和探讨

第一,“三严三实”是践行群众路线教育实践活动的延伸与深化。去年,我们在全县开展了党的群众路线教育实践活动,全县各级党组织和广大党员干部强化问题意识、突出问题导向,从小事抓

起、从具体问题改起,“四风”问题得到有效遏制,取得了明显的成效,有了一个良好的开端。但是,作风建设永远在路上。新形势下,“三严三实”切中作风建设的要害,领导干部秉持“三严”的内在要求,才能经得起各种考验和诱惑;恪守“三实”的行为取向,才能担当改革重任,创造过硬业绩。开展“三严三实”教育,就是引导广大领导干部尤其是党员领导干部,树立正确的权力观、政绩观,去“虚火”做“实功”,增强责任意识,树立担当精神,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。

第二,“三严三实”是严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。 “三严三实”要求,是新时期从严治党的行动指南,明确了从严治党的新要求、新标准,是针对新形势、新问题、新任务对严明党的政治纪律和政治规矩提出的新要求;既涵盖了领导干部学习工作生活的各个层面,也对每个层面提出了明确具体的要求。开展“三严三实”教育,就是要坚持“查病”与“治病”相结合,采取务实管用的载体,进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,在重点领域和关键环节上持久用力,把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效,加快形成全面从严治党新常态。

第三,“三严三实”是推进鄄城跨越发展的重要保障。当前,对鄄城而言,经济欠发达的基本县情没有根本改变,人民生活水平总体不高的客观现状没有根本改变。离开科学发展、转型发展,跨越赶超将一事无成。因此,我们在任何时候,都必须坚持发展这个党执政兴国的第一要务。开展“三严三实”教育,就是要把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上,以优良作风提振精神状态,谋求新常态下的新发展。

三、全面聚焦“不严不实”方面存在的突出问题

党课;理解和全面把握‘三严三实’的交流和探讨

当前,全县党员干部队伍的主流是好的,但是对照“三严三实”这面镜子,还存在不少差距和问题。

一是在修身不严方面。有的在党不言党,在党不信党,理想信念动摇,精神缺钙,认为共产主义理想离现实太遥远,不能太认真、太执着,过好自己的日子才最现实;有的忽视党性锻炼,信仰缺失,不信真理信金钱,不信马列信风水;有的分不清“红线”,看不到“红灯”,守不住底线,在原则问题和大是大非面前立场摇摆、态度暧昧;有的不学政治理论、不读经典著作,却潜心研究“官场秘笈”、走歪门邪道;有的精神懈怠、不思进取,满足于取得的成绩,缺少大胸襟、高境界。

二是在用权不严方面。有的挪用公款,用公家的钱比用自己的钱还方便;有的存在“有权不用、过期作废”的错误思想,用权任性、随性;有的公权私用,管不住家人,权为妻用,利为子谋;有的滥用职权,不给好处不办事,收了好处乱办事,搞权力寻租;有的用权不公,以感情代替纪律,人情代替法律,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”;有的妄自尊大,行使权力不受约束,无所顾忌;有的拉帮结派、收买人心,搞小圈子、小团伙;有的村级班子受宗族势力影响严重,在社会救助、城乡低保、粮食直补等方面暗箱操作,优亲厚友,谋求私利;有的村干部拉帮结派,与“两委”班子唱对台戏,甚至在民意调查时暗地里鼓动群众答复不满意。党课;理解和全面把握‘三严三实’的交流和探讨

三是在律己不严方面。有的不严格执行中央八项规定,心存侥幸,打擦边球,钻空子,甚至顶风而上,不收敛、不收手;有的会上不说,会下乱说,口无遮拦;有的讲吃讲喝,有请就到、有酒就喝,不顾形象,败坏风气;有的搞权力部门化、部门利益最大化,利用各种机会抢地盘、争资源;有的追求物质享受,不讲原则,不论是非;有的讲特殊待遇、要突出照顾、不守秩序。

四是在谋事不实方面。有的热衷形象工程、面子工程、路边工程,不抓潜绩搞显绩,只顾当前,不顾长远;有的弄虚作假,制造假情况、假数字,虚报成绩,回避问题,报喜不报忧;有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,遇到具体问题无所适从,碰到突发事件手忙脚乱,束手无策;有的在会上、在领导面前拍胸脯、打保证,信誓旦旦,但承诺的事情十天半月没有结果;有的抓工作靠开会议、发文件、作批示,不去跟踪过问,抓工作不深入、不扎实、不具体;有的一事当前,首先考虑个人得失,考虑自己家庭,考虑部门利益多,考虑组织和工作少,考虑大局少;有的对事业不负责,拍脑袋决策,拍胸脯表态,拍屁股走人,让别人收拾烂摊子。

五是在创业不实方面。有的汇报项目,从年头汇报到年尾,就是不见项目开工建设;有的干工作蜻蜓点水,走马观花,不掌握实际情况,不接地气,与群众有隔阂;有的抓工作不负责任,不敢担当,不敢拍板决策,遇事就躲、就推、就拖;有的主观不努力,遇到问题找客观原因,强调困难多、问题多,就是不愿迎难而上,不愿费心费力,贻误发展时机;有的对工作不负责任,在其位不谋其政,在其职不尽其责,甘当撞钟和尚,甚至连每天撞钟也做不到;有的习惯宏观指导,工作提原则性要求多,作指示多,大而化之,抓而不细;有的干出一点成绩就希望得到“回报”,得到提拔重用。

六是在做人不实方面。有的表里不一,阳奉阴违,人前人后不一样,主要领导在家不在家不一样;有的对上对下不一样,对上级吹吹拍拍、曲意逢迎,对群众漠不关心、麻木不仁;有的工作上敷衍了事,却把主要精力、大量心思用到拉关系、找门子上;有的自私自利,利益至上,遇过就推、遇功就抢,有利益就上,有危险就让;有的不求过得硬、只求过得去,不愿往前冲,也不愿垫底,四平八稳,当太平官;有的见风使舵、巧言令色,见什么人说什么话,墙头草,随风倒;有的乐当老好人,面对棘手问题不去抓、不去管,搞无原则的一团和气。

以上这40个“有的”,都与修身用权律己不严、谋事创业做人不实有关。“不严不实”不仅使党员干部个人丧失了应有的本色,更严重危害党的肌体健康,损害党群干群关系,影响党的事业发展。以上这些问题,全县各级党员干部要对对号、入入座,有则改之,无则加勉。各级党组织要针对党员干部的思想和工作状况,健全完善经常化制度化的教育管理机制,把“三严三实”落实到党员干部队伍建设的全过程。

四、自觉践行“三严三实”,持之以恒转变作风

当前,我县正处在爬坡过坎、跨越赶超的关键时期,迫切需要一支忠诚、干净、担当的干部队伍作保障。全县各级干部身处改革发展稳定、联系服务群众的第一线和最前沿,要以这次专题教育为契机,自觉践行“三严三实”要求,把“三严三实”转化为改进作风、干事创业的具体行动,推动全县“科学赶超、后来居上”。

(一)自觉做到严以修身

古人讲“修身、齐家、治国、平天下”,把修身放在了第一位。对于党员干

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